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  • Das Bild zeigt die vier Protagonisten von Bildungsbabbel Spezial Folge 2.
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    Bildungsbabbel Spezial am 19.02.

    Fachkräftemangel
    in der Bildung

  • Prof. Dr. Kai Maaz und Jacob Chammon sitzen Rücken an Rücken auf zwei Stühlen und sind einander zugewandt.
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    Bildungsbabbel

    Forschung und Praxis
    im Austausch

  • Fünf Jugendliche tüfteln gemeinsam an einem Roboterarm.
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    Neue Studie

    Was motiviert für MINT?

Wir sind eine Bildungsstiftung und wollen mit unseren Aktivitäten die MINT-Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen verbessern.

Aus Wissen wird Können.

Unsere Strategie

MINT-Bildung besser machen

Mit unseren Aktivitäten in der MINT-Bildung fokussieren wir uns auf drei Handlungsfelder:

Ein Mädchen und eine erwachsene Frau schauen gemeinsam auf ein Tablet.
Konzepte und Materialien
Drei Erwachsene stehen vor einer Glaswand und kleben Post-its.
Netzwerke
Ein Mann sitzt an einem Tisch, hat ein Tablet in der Hand und lacht.
Bildungssteuerung

Lehr- & Lernmaterialien

Im Rahmen unserer Aktivitäten entstehen unterschiedliche Materialien, die Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter von 6- bis 18-Jährigen kostenlos nutzen können. Alle Materialien finden Sie in unserer Mediathek.

Aktuelle Ausschreibungen

  • Bibliothek des Jahres 2025 gesucht

    bis 

Pressemitteilungen

  • „Bibliothek des Jahres 2025“ sowie „Bibliothek des Jahres 2025 in kleinen Kommunen und Regionen“ gesucht!

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  • Neue SINUS-Studie: Fehlender Alltagsbezug macht MINT-Fächer unbeliebt

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  • „Bibliothek des Jahres 2024“ steht fest

    Stadtbibliothek Nordhausen „Rudolf Hagelstange“ erhält Auszeichnung

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Schon gewusst?

Fragt man Menschen in Deutschland, sorgen sich

73 %

vor Desinformation zur Bundestagswahl.


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Deutsche Telekom Stiftung

Die Deutsche Telekom Stiftung wurde 2003 gegründet, um den Bildungs-, Forschungs- und Technologiestandort Deutschland zu stärken. Mit einem Kapital von 150 Millionen Euro gehört sie zu den großen Unternehmensstiftungen in Deutschland. Mit ihren Aktivitäten möchte die Telekom-Stiftung die MINT-Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen verbessern.